苏州小学辅导: 如何克服做作业慢

  孩子在小学阶段,经常有家长抱怨做作业时注意力不集中,做作业时间太长等。作业是对孩子当天学习效果的检验,如果马虎对待,对学习实力的提高是有影响的。一般孩子写作业时间长有四个原因,苏州晓乐教育顾老师为家长们几种解决的方法。

  一、故意磨蹭

  有些家长过于心切,为了不让孩子被别人拉开差距,就要求孩子在做完学校作业之后,再额外地增加一些练习。而孩子在小学阶段,学习主动性不比初中高中,如果盲目地给孩子“开小灶”,这对孩子来说无疑是一种负担,磨蹭就成为了孩子的一个策略,写作业的时间自然会延长。

  晓乐支招:家长应该将老师布置的作业做一个大概的估计,对孩子需要完成的任务进行一个时间估计。在孩子完成了学习任务之后,就给孩子留下休息的时间,让自己自由支配自己的时间,让他做自己喜欢做的事。在养成这样的习惯后,孩子就会逐渐抓紧时间写作业,因为没有额外的课外练习,写完作业后的时间可供自己支配。

  二、追求完美

  有的孩子写作业得了一种“橡皮擦综合症”,意思是在写作业时,只要字稍微有点不工整或不干净的地方,就会马上擦掉重写,写作业的时间自然就长了。这种孩子有追求完美的倾向,有些可能是受父母影响,很多父母都希望孩子尽量做到最好,样样都要求完美。在这种环境下,孩子自然深受影响。

  晓乐支招:有这种情况的孩子,学习压力较大,因此心情焦虑,怕出错。这个时候家长不要过多指责,也不要用责骂来纠正其不良行为,最好的办法是采取奖励的手段,强化训练。比如孩子在写作业时少用橡皮,一定时间内准确地完成作业并保持作业本的清洁,就可以得到一定的奖励。如果孩子离不开橡皮,家长可采取把橡皮没收的方法,经过一段时间强化训练,孩子依赖橡皮的坏习惯就会逐渐得到纠正。

  三、条理性差

  这种类型的孩子一般对各科作业先后顺序不会合理安排,在写作业时没有准备齐文具,需要用到的时候又分散注意力去找,自然就影响了写作业的进度。其实孩子的磨蹭有一部分原因是与家长有关的,想到孩子年龄小,很多家长对孩子的生活和学习都一手包办,觉着这样省时省力,孩子就有更多时间去学习。其实不然,这种包办恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,孩子也会在这过程中养成依赖的习惯,对学习和生活的规划越来越差,条理性也不好。

  晓乐支招:要想改变这种状况,家长要在生活和学习上全方位要求孩子,在各方面慢慢放手,让孩子学会自己照顾自己,自己对生活和学习有所安排。在孩子成长过程中,家长更多需要做的是辅助,而不是一味地替孩子去做所有的决定。当然,孩子在做事的过程中,家长可以适当指导孩子做事的顺序和条理。

  四、对学习没兴趣

  如果对学习缺乏兴趣和热情,孩子自然而然会产生厌学的心理,基础也随之变差,在知识点没有掌握清楚的情况下,写作业无疑是一道大难题。还有的孩子在学习上找不到乐趣,主动性较差,只想着玩。有这种情况的孩子,家长需要做的是提高孩子对学习的兴趣,让孩子感受到学习的乐趣。

  晓乐支招:在孩子做作业时,家长尽量不要去打断。即使在写作业时碰到不会的题目,家长也应该告诉孩子先做其他的题目,最后再做不会的题目,这样调换顺序做题,能让孩子在一个安静的氛围下专心写作业。当给孩子讲解不懂的题目时,家长需要注意的是不要全部将答案告诉孩子,而是启发孩子,让他自己做出来。在孩子解题的过程中,也会慢慢增加对学习的信心。另外,如果孩子属于不太爱学习的类型,家长可以尽量调动孩子的写作业兴趣,比如通过奖励的方式来安排作业,在孩子按时完成了作业,可以奖励他看半小时电视等。

  父母是孩子最好的老师,希望每个孩子都能在家长的培养下对学习充满热情,积极生活。

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