苏州高中辅导:如何提升高考分数

  知识就是分数,这句话你信吗?如果你笃定地认为这句话是正确的,那么,你真是图样图森破。在高考中,有的学生经常会莫名其妙的丢分,明明自己会做的题,最后却没有拿到分数,真是见了鬼了。那么到底是谁动了我们的分数呢?一起跟着晓乐教育小编来看一下。

  一、无谓的紧张

  我们每次考试不可能一路顺利的把试题全部做完。考试过程中总会遇到一些偏题难题需要我们花费时间去应对解答。如果在某一个题上,耗费的时间稍微长一点,有的考生就会认为自己浪费了时间,考试时间可能不够用。我们做每一个题需要的时间不是恒定的的,其实在某一道题上多耗费时间并不能影响整个考试,紧张和担心只能够让自己乱了分寸,慌了手脚。

  二、缺乏自信心

  有的学生习惯在考试之前通宵复习,其实这就是学生不自信的表现。高考之前进行这种消耗式的复习,效果也不好。考试之前,学生应该更多的对自己进行“我能行”的心理暗示,把自己的优势分析出来,努力做到最好。还是那句话,如果你自己都不相信自己,别人怎么能相信你呢?

  三、认为时间不够

  考生习惯上一定要把所有的题目都做完,并且还要留出一部分时间用来检查是否有马虎错误,其实不然:首先不是非要做完所有的题,但做过的要正确作对。另外,即使你留了时间检查,在以秒倒数的压力下,还指望检查出重大疏漏吗?说白了,“留十分钟检查”这个习惯也是追求完美的“充分性思维”。但求做“考试”这件事的完整性,不顾最后的十分钟是否真的用在了刀刃上,再次提醒你,你花了十分钟在上面所有文字中阅读到的信息,无非是在说一句话:思维的漏洞,能够也必须在第一次做题的时候就完全杜绝。所以,临场检查的意义并不大,反而导致做题时间更紧张。

  学生在高考考试中发生不同的突发状况,其实根本原因在于学生对自己的成绩没有一个明确的定位。取法乎上,得乎其中。只有对自己足够了解,才能选出适合自己应试的办法,平静下来,全心全意向目标前进。

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