苏州初中辅导: 考试后如何分析试卷

  考试后的试卷可谓是学生的又一学习资料。大家可以对照着老师的批改,分析出自己还有哪里学得不够好,以致在下一阶段里要着重去加强。晓乐教育小编整理出三大分析试卷的方法,力求为同学们的高效学习提供帮助。

  一、从逐题分析到整体分析

  从每一个具体的错题分析入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。可以自我提问的方式进行,例如回答:(1)这道题考察的知识点是什么?(2)知识点的内容是什么?(3)这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?(4)这道题的解体过程是什么?(5)这道题还有其他的做法吗?

  接着在此基础上进行整体分析,写出一个总体的结论。丢分原因大致包括三种:

  (1)知识不清,在考试之前没有把知识学清楚,丢分是在考试之前而不仅在考试的过程之中才发生的;

  (2)审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题;

  (3)表述不清,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。

  二、从数字分析到性质分析

  计算出由于各个原因丢分的数值,例如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等等。接着计算最不该丢的分值,最不该丢的便是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,进步也就很可观了。最后要明确的是,任何一处丢分,在存在偶然性的同时也存在着必然性。建议同学们能够做到既看到现象更看到本质,并能够以自己的分析来回答丢分的实质是什么。

  三、从口头分析到书面分析

  书面表达是卷面分析的最高级形式。在考试过后写出书面的试卷分析,作为反观自己的一面镜子,是后来进步的重要阶梯。在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己的对话。这样的对话可能是潜意识的,可能表现在口头上,最好是表达在书面上。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达再到书面表达又是一次进步。

  “失败是成功之母”,学会分析试卷,找出自己的不足之处,才能更好地进步。

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