苏州高中辅导:高中期末如何进行高效率复习

  在每个学期快结束时,学校往往会以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测。从中同学们可以对该学期的知识进行查漏补缺。晓乐教育认为,期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。因此,在期末考试之前的一段时间内,应有一个高效率的全面复习。

  一、全部学科的总复习

  (1)列出重要内容

  为了便于使用和记忆,你要对重要的内容进行整理和排列,为了将内容之间复杂的关系整理清楚,可以做一个相关的目录,使其一目了然。整理出来的内容最好写在一些小卡片上,或者综合在多张大纸上。对于那些需要背诵的、互不连贯的内容,可以使用小卡片来记忆。

  这一阶段的工作,主要是整理内容目录和卡片。在以后的阶段复习中,只要不时地加以使用便可以了。

  (2)解决疑点

  在完成了整理内容的工作后,就要开始脚踏实地地复习了。在复习的过程中,会经常遇到一些疑难问题。这时千万不要将问题丢至一旁,想着等到以后再去解决。这样往往会导致积重难返。这些疑难问题往往是与考试相关的“关键性问题”,一定要理解深透。如果能与他人围绕这些问题展开相互讨论,必然大有好处。如果在讨论中,你还是无法扼要说明问题,这就表明你对那个问题仍未彻底掌握。

  二、打破某科目成绩不佳的障碍

  (1)多做练习

  想要对付薄弱的学科,应多做习题,以训练应用知识的能力。如果是数学、物理等学科,可以使用习题集之类的书。所做的练习,要和教材的基本内容有关,并参照之前整理的相关目录。如果是语文、英语等学科,要以教科书为中心,反复练习读法、译法、语法等。这些学科的知识范围比较宽,复习时应打开思路,把有关的知识联系起来进行综合练习。

  (2)掌握学科的基础知识

  如果基础不扎实,使用再多的参考书,或是做各种很难的练习题,也只是徒劳无功。这样不仅浪费了时间,效果还不好。真正的关键应是掌握各学科基本的概念、公式、定理等。在复习薄弱的学科时,最好是与一位擅长这些学科的同学一起进行,这有利于你在短时间内提高成绩。面对一门学科,你也不能将精力平均使用在每一个环节上,可以对了解的部分进行一般的复习,而把主要的精力集中在加强薄弱环节上。

  要注意的是,这一阶段主要目的为突破成绩不佳的科目,但这并不是说其他科目就可以置之不理了。

  三、各门学科的重点复习

  根据时间的安排,在进行此阶段的任务时,便是处于临近考试的冲刺阶段。在这个阶段,大多数同学的心情比较紧张。但别忘了要不断地提醒自己,抓紧时间,以达到高效率的复习。

  (1)牢记教科书的整个体系

  在复习的第三阶段,你可能已经将教科书的内容复习多次。但每个内容的复习效果不一样,对于某些内容已花了很多时间重点复习过,而某些内容则轻描淡写一扫而过。因此,在这样的情况下,你对全部教科书之间的联系,还没有一个整体的概念。为避免临到考试由于前后左右的相互关系不尽明白,以致知识难以运用自如的局面,应将这些零散的知识按一定的顺序整理成一体。

  这时要使用第一阶段整理的知识系统目录,再认真地看一看,将零散的知识按顺序和它们之间的关系记在脑子里。要注意的是,不能光看,还要与读、写相结合。把重要的内容背出来,写在纸上。明确所学知识的总线索之后,其他内容便可蔓引株求,按照逻辑顺序逐渐充实,不用花费太多的力气就记牢了。

  (2)由近而远的复习策略

  晓乐小编了解到,在考试的最后冲刺阶段,大多数同学往往按所划的考试范围的顺序,从头到尾地复习。也就是说,先复习某一学科的第一册,从1、2、3、4页开始,再复习第五册、第六册。这样复习的好处是:有一个很用功、很周密的开始。随着复习时间越来越紧,这种复习方式的坏处也随之显现出来。有的同学会逐渐地感觉到所复习的内容变得繁重冗长,以致越往后,越松垮,最后匆匆结束。还有的同学一看时间不够用,便抱着听天由命的态度,或干脆把后面部分省去,以“碰运气”的侥幸心理来对待考试。这些都是不太好的现象。因此,可以尝试由近而远的复习方法。

  后面部分的内容和前面相比,是对前面知识的综合,难度也高,出题的可能性当然也大。另外,后面部分的知识由于才学不久,复习起来印象还比较深,回忆起来比较省时间。

  后面部分的知识,一般综合性比较强,常常牵涉到前面的知识。这样在复习后面部分的知识时,遇到以前学过的较模糊、拿不准的知识,可以随时往前复习。也就容易使前后知识联系起来,两者都加深了印象。

  一分耕耘一分收获,复习工作虽辛苦,但也最充实。相信通过努力的你,在期末考试中一定能取得自己满意的成绩!

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