苏州初中辅导:初中生提高学习成绩的四点建议

  学习占据学生大部分的生活。只有搞好学习,学生所付出的努力才是值得的。但初中孩子对学习还处在模糊的概念中,对如何提高学习成绩更是毫无经验。学生自己去探索学习方法,是有点帮助的。但相较于成绩中上学生,那些海子就回慢了许多,不妨听一听苏州晓乐教育辅导班老师针对提高学习成绩问题提出什么样的建议。

  接受考试失败事实,学着自我反思

  考试切勿太功利,只关注成绩的高低。每一次考试不过是测试一下这段时间内你是否很好掌握知识,这并不代表一切,不要因为考差而情绪低沉。相对于分数排名,学生更应该重视的是卷面上那些扣分的题目,静下心好好分析其原因,是错心大意还是对知识印象模糊不清,是忽视这方面的学习还是学习走向有问题。反思过后及时调整学习方向,查漏补缺。

  提高学习自信心

  学生在学习成绩长期得不到提高的情况下容易自我否定,慢慢的失去自信,对自己智力产生怀疑,逐渐失去学习兴趣。相反,自信的孩子对学习知识具有浓厚的学习兴趣,有更好的应付能力、判断力和抗压力,学习成绩进步明显。学生有自信在考试的时候表现得特别明显,不自信的学生对答案一改再改,犹豫不决。这种不自信来源于考试前没有充分准备,也来源学生对自己不够自信。

  勤加练习,勤能补拙

  机会是留给有准备的人,学生在学习上“三天打鱼两天晒网”是不行的。要想超越别人就要有所行动。课本上的习题、老师发的课后练习题和参考书上的题目都是值得做一做的。课前课本练习可以启发思维,课后老师发的习题有利于加强知识点的记忆和检验知识接受能力,利用参考书上的练习题强化练习则进一步促进知识的应用。

  虚心请教他人和积极为他人解答

  孔子曾说:“三人行则必有我师焉”。学生有不懂的问题,要敢于不耻下问,不要藏着捏着,担心别人鄙视自己。每个人接受的能力不同,思考问题的方向也会有所差异。不懂就要问,是纠正思路最直接的途径,同时也在加强对这类题的理解最简单的方式。大方为他人解疑答惑,不要觉得教会了别人,自己亏了。这是非常错误的观念。在为别人讲题的过程中,学生其实是在缕清自己答题思路。在这个过程中,学生既复习了知识又能够直观地发现自己还有哪不懂,何乐而不为呢?

  学生应该好好想想为什么花同样的时间学习,自己的学习效果和别人差那么多呢。说到底还是学习方法上的错误。及时纠正错误,抓紧时间,迎头赶上别人的脚步,成功会向你招手。“世上无难事,只怕有心人”,相信努力就会得到回报,你们还在等待什么呢,试试晓乐教育辅导班老师的方法。

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